English as a Local Language Post-colonial Identities and Multilingual Practices

English as a Local Language Post-colonial Identities and Multilingual Practices

AngličtinaMěkká vazba
Higgins Christina
Channel View Publications Ltd
EAN: 9781847691804
Na objednávku
Předpokládané dodání ve čtvrtek, 16. května 2024
770 Kč
Běžná cena: 856 Kč
Sleva 10 %
ks
Chcete tento titul ještě dnes?
knihkupectví Megabooks Praha Korunní
není dostupné
Librairie Francophone Praha Štěpánská
není dostupné
knihkupectví Megabooks Ostrava
není dostupné
knihkupectví Megabooks Olomouc
není dostupné
knihkupectví Megabooks Plzeň
není dostupné
knihkupectví Megabooks Brno
není dostupné
knihkupectví Megabooks Hradec Králové
není dostupné
knihkupectví Megabooks České Budějovice
není dostupné

Podrobné informace

When analyzed in multilingual contexts, English is often treated as an entity that is separable from its linguistic environment. It is often the case, however, that multilinguals use English in hybrid and transcultural ways. This book explores how multilingual East Africans make use of English as a local resource in their everyday practices by examining a range of domains, including workplace conversation, beauty pageants, hip hop and advertising. Drawing on the Bakhtinian concept of multivocality, the author uses discourse analysis and ethnographic approaches to demonstrate the range of linguistic and cultural hybridity found across these domains, and to consider the constraints on hybridity in each context. By focusing on the cultural and linguistic bricolage in which English is often found, the book illustrates how multilinguals respond to the tension between local identification and dominant conceptualizations of English as a language for global communication.

EAN 9781847691804
ISBN 1847691803
Typ produktu Měkká vazba
Vydavatel Channel View Publications Ltd
Datum vydání 8. července 2009
Stránky 184
Jazyk English
Rozměry 210 x 148 x 10
Země United Kingdom
Sekce Professional & Scholarly
Autoři Higgins Christina
Série Critical Language and Literacy Studies