Ensenanza sin dogma

Este libro reune conceptos y procedimientos referidos a la ensenanza de la arquitectura que se inician como Plan Chaco en el ano 1957 y que acompanan el hacer docente de JMyV desde entonces. Han pasado 50 anos desde su lucida formulacion y aun no se asume de manera cierta, aunque se declame repetidas veces, que la arquitectura esta ligada a la comprension de nuestro real problema regional e historico como inicio para un conocimiento de lo universal. Que tiene que ser pensada para &quote;el hombre comun en su vida diaria&quote;. Que es indispensable la integracion de conocimientos hoy aislados en materias encerradas en especialidades miopes (conocimientos que ademas se desactualizan con una rapidez nunca imaginada). Que se sigue permitiendo, y en muchos casos fomentando, la idea de que el dibujo es un fin en si mismo y no el instrumento para llegar al hecho fisico tangible: la obra. Que la arquitectura no es un objeto aislado sino que integra una circunstancia particular. Comparto y practico desde hace anos esta manera de encarar la ensenanza de la arquitectura sin sujecion a dogmas con una mirada renovada y superadora de una ensenanza atada aun al lastre de un &quote;academicismo meramente contemplativo, clasificatorio y neutro&quote;.