Contributions du projet d'action spéciale à la formation des enseignants

L'idée de cet ouvrage est d'analyser les potentialités de la formation continue, réalisée dans le cadre du projet d'action spéciale, en lien avec le projet pédagogique politique de l'établissement, dans le cadre des heures collectives prévues dans la journée spéciale de formation. Nous présentons des catégories d'analyse basées sur le concept d'éducation permanente de Freire. La constitution du groupe ainsi que la construction du savoir, la formation des adultes et la construction de l'autonomie vers l'auteur sont présentes dans ce travail.