Cennostnyj komponent v soderzhanii shkol'nogo jekologicheskogo obrazovaniya

Sovremennoe obshhestvo zhivet v period slozhnyh social'nyh peremen. V nastoyashhee vremya progress ego ne soprovozhdaetsya progressom v sfere duhovnyh cennostej. Jekologicheskoe obrazovanie obladaet shirokimi vozmozhnostyami formirovaniya duhovnyh cennostej lichnosti Dostizhenie jetoj celi vozmozhno posredstvom realizacii cennostnogo komponenta v soderzhanii shkol'nogo jekologicheskogo obrazovaniya. Dlya harakteristiki cennostnogo komponenta bylo provedeno issledovanie, kotoroe pozvolilo: Vyyavit' sushhnost' kategorii "cennost'" v filosofskoj, psihologo-pedagogicheskoj i metodicheskoj literature. Opredelit' vozmozhnosti soderzhaniya shkol'nogo kursa jekologii v formirovanii cennostej u uchashhihsya Opredelit' vzaimosvyaz' cennostnogo komponenta soderzhaniya s gnoseologicheskim i deyatel'nostnym komponentom. Utochnit' i opredelit' sostav i strukturu cennostnogo komponenta shkol'nogo jekologicheskogo obrazovaniya.