réalité virtuelle pour l'apprentissage des langues Une etude aupres d'adolescents apprenant le francais ou l'allemand

réalité virtuelle pour l'apprentissage des langues Une etude aupres d'adolescents apprenant le francais ou l'allemand

FrancouzštinaMěkká vazbaTisk na objednávku
Peter Lang
EAN: 9783034328203
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Podrobné informace

Ce livre aborde la réalité virtuelle pour l'apprentissage médiatisé du français ou de l'allemand langue étrangère. L'étude analyse comment l'immersion et l'interaction en réalité virtuelle peuvent faire émerger un sentiment de présence dans l'environnement virtuel et ainsi contribuer à contextualiser la situation d'apprentissage.

Une centaine de lycéens français et allemands ont expérimenté trois environnements virtuels, développés par le projet européen « Environnement Virtuel pour l'Enseignement Immersif des Langues étrangères dans la Région Trinationale Métropolitaine du Rhin Supérieur » (EVEIL-3D). À l'issue d'un jeu sérieux immersif en langue cible, les élèves ont témoigné de leur expérience. L'analyse de ce corpus souligne la subjectivité de l'expérience en réalité virtuelle. En étudiant la production en langue cible, les stratégies d'usage de la langue, l'interactivité, l'engagement corporel et l'accompagnement de l'apprenant pendant l'immersion, la recherche montre les apports et les limites de la réalité virtuelle comme dispositif d'apprentissage des langues médiatisé par les technologies numériques.

EAN 9783034328203
ISBN 3034328206
Typ produktu Měkká vazba
Vydavatel Peter Lang
Datum vydání 14. srpna 2017
Stránky 472
Jazyk French
Rozměry 225 x 150 x 25
Země Switzerland
Ilustrace 49 Tables, black and white; 14 Illustrations, color; 33 Illustrations, black and white
Série Mehrsprachigkeit in Europa / Multilingualism in Europe
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