Zur Didaktischen Interpretation Chinesischer Klaviermusik Ein interkultureller Beitrag

Chinesische Klaviermusik entstand im 20. Jahrhundert; sie zeigt eine Mischung östlicher und westlicher kultureller Elemente. Ihre Entstehung und Entwicklung demonstriert den Kulturwandel im modernen China und die Tendenz zur Nationalisierung zeitgenössischer chinesischer Musik. Die didaktische Interpretation ausgewählter Klaviermusik fördert die Vermittlung chinesischer Musikkultur und die Kulturverständigung mit China. Umfangreiche Hintergrundkenntnisse und Praxisvorschläge dienen der Beschäftigung mit chinesischer Musik; sie leisten einen Beitrag zur interkulturellen Musikerziehung und zur Aufführungspraxis chinesischer Klaviermusik.