Gestion y direccion en las instituciones de educacion superior de Colombia

Este libro es el resultado de una investigacion orientada a describir algunas caracteristicas de los miembros que componen el gobierno universitario en instituciones de educacion superior (IES), identificar que competencias tienen, que estilo de liderazgo reflejan y como estos pueden incidir en el desarrollo de la gestion del conocimiento, el cambio y la cultura de la organizacion. Con este libro se intenta aportar a la reflexion de estos temas al interior de las instituciones con elementos de analisis y herramientas que permitan estudiar los procesos de gestion que ayuden al logro efectivo de los objetivos misionales. En total se presentan ocho capitulos, los dos primeros exponen el contexto general del sector y de las IES, y en especial, del gobierno institucional y su marco normativo; mientras que el tercer capitulo presenta la metodologia. En los ultimos cinco capitulos se muestran los resultados, con elementos descriptivos para caracterizar los directivos universitarios, analizar sus competencias gerenciales tanto las funcionales como las comportamentales-, los estilos de liderazgos, los elementos descriptivos de la cultura organizacional y, finalmente, aspectos que determinan la gestion del conocimiento y la gestion del cambio en las instituciones donde participan. Por muchos motivos el estudio de los directivos universitarios se convierte en un tema interesante que puede ayudar, entre otros, a encontrar aspectos que las organizaciones, en este caso las IES, pueden abordar y, de ser el caso establecer acciones de mejora pensando en su desarrollo y futuro.