Metodologiya i teoriya obucheniya matematike

V knige raskryto soderzhanie metodologii metodiki obucheniya matematike: ob"ekt, predmet metodiki, metodicheskaya sistema obucheniya matematike, eye vneshnyaya sreda, metody issledovaniya v metodike matematiki. V kontekste etoy metodologii rassmotreny obshchie voprosy obucheniya matematike: tseli obucheniya, formirovanie matematicheskikh zadach v obuchenii matematike, metody obucheniya matematike, obucheniya dokazatel'stvu, evristiki v obuchenii matematike, organizatsiya obucheniya matematike. Odnoy iz metodologicheskikh sostavlyayushchikh dannogo posobiya yavlyayutsya rezul'taty issledovaniya problemy sovremennogo metodologicheskogo myshleniya, izlozhenie materiala vedetsya v kontekste sistemnogo analiza i deyatel'nostnogo podkhoda, bol'shoe vnimanie udelyaetsya formirovaniyu evristik. Avtor iskhodit iz togo, chto chitatel' dolzhen ne stol'ko usvaivat' gotovye vyvody, skol'ko prinimat' uchastie v ikh obosnovanii, formulirovke. Ob"em materiala, ego sistematizatsiya i izlozhenie ne imeyut analoga kak v otechestvennoy, tak i zarubezhnoy literature. Kniga prednaznachena dlya studentov vysshikh uchebnykh zavedeniy, prepodavateley metodiki obucheniya matematike, aspirantov, uchiteley matematiki i nauchnykh rabotnikov v sfere matematicheskogo obrazovaniya.