Korrektsiya Dezadaptiruyushchikh Faktorov Starsheklassnikov

Uspeh obucheniya v vuze opredelyaetsya gotovnost'ju vypusknikov shkol k realizacii sebya v novoj obrazovatel'noj sisteme. Nesposobnost' bystro adaptirovat'sya k usloviyam zhestkoj real'nosti studencheskoj zhizni privodit k hronicheskoj neuspevaemosti, izmenyaet napravlennost' razvitiya umstvennyh sposobnostej studentov, istoshhaet nervnuju sistemu, i v konechnom itoge privodit k obostreniju staryh i vyrabotke novyh form social'nyh deformacij v molodezhnoj srede. Nalichie faktorov riska maximal'no zatrudnyaet razvitie professional'no vazhnyh kachestv, navykov i umenij v processe obucheniya i negativno skazyvaetsya na professional'nom stanovlenii budushhego specialista. V dannoj monografii rassmatrivajutsya problemy processa adaptacii vypusknikov obshheobrazovatel'nyh shkol, otnosyashhihsya k gruppe social'nogo riska, k uchebnoj deyatel'nosti v vuze. Vyyavleny negativnye faktory, limitirujushhie psihofizicheskuju adaptaciju pervokursnikov k obucheniju v vuze, opredeleny individual'no-tipologicheskie osobennosti dezadaptirovannyh uchashhihsya 11-h klassov. A takzhe v monografii soderzhatsya pedagogicheskie rekomendacii po organizacii uchebno-vospitatel'nogo processa so starsheklassnikami gruppy social'nogo riska.