Building Virtual Communities

Building Virtual Communities

AngličtinaMěkká vazbaTisk na objednávku
Cambridge University Press
EAN: 9780521785587
Tisk na objednávku
Předpokládané dodání ve čtvrtek, 30. ledna 2025
905 Kč
Běžná cena: 1 006 Kč
Sleva 10 %
ks
Chcete tento titul ještě dnes?
knihkupectví Megabooks Praha Korunní
není dostupné
Librairie Francophone Praha Štěpánská
není dostupné
knihkupectví Megabooks Ostrava
není dostupné
knihkupectví Megabooks Olomouc
není dostupné
knihkupectví Megabooks Plzeň
není dostupné
knihkupectví Megabooks Brno
není dostupné
knihkupectví Megabooks Hradec Králové
není dostupné
knihkupectví Megabooks České Budějovice
není dostupné
knihkupectví Megabooks Liberec
není dostupné

Podrobné informace

Building Virtual Communities examines how learning and cognitive change are fostered by online communities. Contributors to this volume explore this question by drawing on their different theoretical backgrounds, methodologies, and personal experience with virtual communities. Each chapter discusses the different meanings of the terms community, learning, and change. Case studies are included for further clarification. Together, these chapters describe the building out of virtual communities in terms that are relevant to theorists, researchers, and practitioners. The chapters provide a basis for thinking about the dynamics of Internet community building. This includes consideration of the role of the self or individual as a participant in virtual community, and the design and refinement of technology as the conduit for extending and enhancing the possibilities of community building in cyberspace. Building Virtual Communities will interest educators, psychologists, sociologists, and researchers in human-computer interaction.
EAN 9780521785587
ISBN 0521785588
Typ produktu Měkká vazba
Vydavatel Cambridge University Press
Datum vydání 8. července 2002
Stránky 416
Jazyk English
Rozměry 229 x 152 x 24
Země United Kingdom
Ilustrace 10 Tables, unspecified; 9 Halftones, unspecified; 10 Line drawings, unspecified
Editoři Renninger K. Ann; Shumar Wesley
Série Learning in Doing: Social, Cognitive and Computational Perspectives