Akzeptanz des Qualifizierungsangebotes Web-TV

Gegenstand dieser Arbeit sind zwei zentrale undaktuelle Entwicklungen im Bereich des Lernens mitcomputergestützten Medien.Auf der einen Seite hat die technische Entwicklungneue Möglichkeiten der Gestaltung von Lernangebotenhervorgebracht, die sich vor allem hinter dem starkverbreiteten Schlagwort E-Learning verbergen. Aufder anderen Seite ist nach einergewissen "Goldgräberstimmung" eine deutlicheErnüchterung eingetreten. Die Ursache dafür liegt invielen Fällen weniger in der gestalterischen unddidaktischen Qualität und dem damit verbundenenLernerfolgen als in der geringen Akzeptanz bzw.Nutzung der Angebote.Zielsetzung der Arbeit ist es, Licht in die Frage zubringen, welche Faktoren eine häufige Nutzung desLernangebotes Web TV fördern oder hemmen. Dazu wirdder bestehende Erkenntnisstand zum Thema Akzeptanz,die speziellen Erfahrungen mit dem Angebot BusinessTV und audiovisuellen Medien als auch das Wissen ausdem gesamten Spektrum von E-Learning Angebotenberücksichtigt.