Atencion socioeducativa a personas con discapacidad y/o dependencia

Este libro, fruto del proyecto de investigacion I+D+i titulado Evaluacion de la respuesta educativa al alumnado con NEAE asociadas a Discapacidad, reune material de caracter teorico-practico con una clara orientacion socioeducativa y, por tanto, de respuesta ante las distintas situaciones que emergen de las caracteristicas sociales contemporaneas y que afectan a estos grupos en riesgo de exclusion. Se pone el enfasis en la propuesta de vias de intervencion que permitan desenvolverse del mejor modo posible en una sociedad marcada por una gran pluralidad, complejidad, competitividad, ritmos y dinamicas. Ello propicia una sociedad desigual, en la cual las personas que presentan algun tipo de peculiaridad por razon de sus caracteristicas personales, su origen, sus creencias, su orientacion sexual, su edad, su sexo, etc., se hallan en una situacion que definimos de vulnerabilidad. Sobre un eje focalizado en la Educacion para Todas las Personas, recorreremos aspectos referidos a esta vulnerabilidad, asi como a los procesos de diagnostico de estas situaciones, las respuestas mas acordes y el perfil y las competencias de los profesionales que desarrollan las acciones. Finalizaremos con un acercamiento al mundo digital, en donde otorgaremos un nuevo significado a las denominadas TIC (tecnologias de la informacion y la comunicacion) y justificaremos su evolucion hacia las TAC (tecnologias para aprender y conocer).