Las emociones de los estudiantes y su impacto en el aprendizaje

Las emociones son un elemento clave en el proceso de aprendizaje. Pero, cual es exactamente su rol? Pueden llegar a bloquear el aprendizaje? De que herramientas dispone el profesorado para gestionar las emociones del alumnado de manera positiva?El libro combina practicas educativas con las ultimas evidencias cientificas ofreciendo una guia esencial para comprender las emociones del alumnado y asi poder trabajar con ellas en el aula. Con tal fin, realiza un recorrido por las investigaciones mas significativas de la psicologia y la neurociencia educativa, mostrando que, para asegurar el exito escolar, el profesorado debe comprender en profundidad como y por que los diversos estados emocionales se manifiestan en el aula. Una completa y accesible introduccion para llegar a comprender que como nos sentimos esta intrinsecamente ligado a como aprendemos. La lectura ayudara a todas aquellas personas implicadas en procesos de ensenanza, formales, no formales e informales, a desafiar las ideas preconcebidas sobre las emociones. Para segurar un proceso de aprendizaje positivo en ninos, adolescentes y jovenes, es necesario aprender a ensenar &quote;con la emociones en mente&quote;.