Maturation de la Perception Visuomotrice

Dans notre environnement, nous pouvons trouver un large éventail de phénomènes visuels et physiques, de propriétés des objets, de positions et de directions, de représentations d'objets géométriques (figure 1), de leur encodage et décodage, les élèves devraient développer des compétences liées à la résolution de situations problématiques de contexte réel et mathématique impliquant l'utilisation de propriétés et de relations géométriques, leur construction et leur mouvement dans le plan et l'espace, en utilisant diverses stratégies de solution et en justifiant leurs procédures et leurs résultats.