Wirkung von Kurzgeschichten beim Grammatikunterricht für Schüler der Klasse 11

Über das Buch Dieses Buch basiert auf der Wirkung von Kurzgeschichten, insbesondere von Volksmärchen, auf die Verbesserung der grammatikalischen Leistungen der Schüler in den Zeitformen simple past und present perfect. Das Buch beinhaltet verschiedene Themen, die mit den ausgewählten Themen zusammenhängen, wie z.B. den Hintergrund, die Problemstellung und die Ziele der ausgewählten oder zu untersuchenden Themen. Darüber hinaus umfasst das Buch den theoretischen Überblick über das ausgewählte Thema, Methoden, Diskussionen, Ergebnisse und einige Empfehlungen zu dem angesprochenen Thema.