El profesorado ante el fracaso escolar y el abandono educativo

El fracaso escolar y el abandono educativo es un tema de interes social en el que se encuentran implicados agentes y sistemas diversos en una relacion interseccional que muestra su complejidad. Desde la asuncion de este hecho, el libro centra la atencion en el profesorado que asume su parte de implicacion en estos procesos y que revela la necesidad de promover cambios a todos los niveles; tambien insta a la colaboracion del propio colectivo docente, la institucion, las familias y el alumnado, sin dejar fuera al sistema educativo y a la politica educativa. Desde la mirada del profesorado, alcanzada a traves de la investigacion, se pone de manifiesto que la prevencion o la erradicacion del fracaso y del abandono es una responsabilidad compartida que requiere actuaciones conjuntas bajo una etica para el bien comun. El libro esta dirigido a agentes educativos de los diferentes niveles de ensenanza preocupados por una educacion de calidad basada en la inclusion, la justicia y la equidad.