rôle de l'enseignant et de l'étudiant dans les environnements d'apprentissage virtuels

Avec l'insertion des TIC, l'enseignant a de nouveaux défis à relever, car s'il est vrai qu'il existe différentes manières d'apporter des connaissances aux élèves, l'enseignant pour y parvenir doit maîtriser ce nouvel environnement afin d'être le facilitateur de contenu dans la construction des connaissances des élèves, leur permettant de développer des compétences, où l'élève passe d'apprenant passif à actif dans sa performance éducative et sociale. Les technologies dans l'éducation et en particulier dans la matière des mathématiques motivent les élèves à effectuer des recherches, à découvrir de nouveaux concepts qui leur étaient jusqu'alors inconnus et à améliorer les compétences d'interaction et de communication entre les élèves et l'enseignant.