Universidad de Guadalajara: caleidoscopio e identidades

Como componentes de la identidad se acude a simbolos, relatos y mitos fundantes, personajes cuyas hazanas se transmiten de generacion en generacion y, aun sin estar escritos en manual o documento alguno, configuran normas informales de conducta que explican a los nuevos trabajadores &quote;asi se hacen las cosas aqui&quote;.Las universidades en especial, sobre todo las publicas, constituyen un tipo particular de organizaciones, estudiadas profusamente como organizaciones complejas, en las que los elementos que las conforman son en general poco definidas y revisten grados variables de ambiguedad al operar sobre procesos cuya concrecion escapa del control y objetividad que otro tipo de organizaciones tienen con mayor claridad. Nosotros centramos nuestro interes, desde la indagacion de la percepcion identitaria que la comunidad academica reporta a partir de sus respectivas trayectorias academicas. Metodologicamente hay una tendencia mayor por los estudios cuantitativos que utilizan escalas y cuestionarios estandarizados para captar rasgos identitarios. En nuestro caso, preferimos la narracion de trayectorias dentro de la Universidad, que, a manera de relato oral, pudimos reconstruir. Algunas categorias que presentamos son: el ingreso a la institucion, las funciones y los problemas que se enfrentan, los valores y la percepcion de la identidad que se asume desde la subjetividad y desde la colectividad. Ambas intervenidas por la cultura y el discurso. Sin duda, los relatos que conforman el corpus de esta investigacion muestran valores, ritos, practicas y elementos discursivos de suma riqueza como las metaforas utilizadas para ejemplificar acontecimientos o perspectivas de la identidad. Nuestros planteamientos e interpretaciones se orientan a responder: como se observa el cambio de identidad institucional en los discursos narrativos y argumentativos de algunos academicos de la Universidad de Guadalajara, a la luz de una reforma en su estructura organizativa?