Trayectorias y Aprendizajes.

Esta obra es resultado del trabajo de la asesoria y acompanamiento que el Programa Escuelas Normales Superiores en convenio con la UPTC, ha hecho a las instituciones educativas encargadas de la formacion inicial de maestros. En sus paginas se describen diferentes experiencias pedagogicas e investigativas relacionadas con la historia de las Escuelas Normales Superiores, la formacion docente y la inclusion educativa. El proposito de ese libro es servir de fundamento para la actividad academica de formacion de maestros, como trabajo preliminar para futuras investigaciones y como medio de difusion de las labores que realizan los maestros de las Escuelas Normales Superiores, en su laboriosa tarea de formar maestros.