Dépasser le plafond de verre

Au-delà du plafond de verre : Le leadership des femmes dans la promotion de l'accès des filles à l'éducation a été rédigé par Boru Dulacha et le Dr Josephine Kirimi de l'école d'éducation de l'Université du Mont Kenya, tous deux chercheurs réputés dans le domaine de la gestion de l'éducation et de l'étude des programmes d'enseignement.Cet article est une exploration captivante du leadership des femmes dans la promotion de l'accès des filles à l'éducation. Grâce à un mélange d'histoires personnelles, d'études de cas et d'analyses transformatrices, le livre fait naître un sentiment d'urgence et de responsabilité. Il encourage les lecteurs à rejoindre le mouvement et à contribuer activement à l'élimination des obstacles qui entravent l'éducation des filles dans le monde entier.Bien que l'écart salarial entre les hommes et les femmes ait été déclaré à la fin des années 1990, le pourcentage de femmes occupant des postes de direction a fait des progrès négligeables. Les femmes restent sous-représentées dans les fonctions de gestion et de direction, même dans les établissements d'enseignement (Nations unies, 2016). Bien que le nombre de femmes enseignant dans les écoles primaires soit en augmentation, celui des femmes occupant des postes de direction continue de diminuer. Pour trouver une réponse, les filles dans les écoles primaires devraient être encadrées pour devenir des leaders à notre époque et ainsi augmenter leur participation dans les rôles de gestion.