Metodologicheskie osnovy issledovaniya sotsial'no-pedagogicheskoy situatsii

V monografii raskryto sovremennoe sostoyanie sotsial'noy pedagogiki kak razvivayushcheysya oblasti nauchnogo znaniya. Monografiya opiraetsya na sistematizirovannye v khode mnogoletney issledovatel'skoy raboty dannye. V ney proanalizirovan period "vtorogo rozhdeniya" ili vozrozhdeniya sotsial'noy pedagogiki na pereput'e XX - XXI vekov, raskryty ob'ekt i predmet sotsial'noy pedagogiki, logika vybora metodologicheskikh i teoreticheskikh osnovaniy issledovaniya sovremennoy sotsial'noy situatsii razvitiya rebenka. Situatsiya rassmatrivaetsya kak pervichnyy element, s izucheniya kotorogo mozhno nachinat' analiz makro- i mikroyavleniy v oblasti sotsial'no-pedagogicheskoy sfery. Materialami monografii mogut vospol'zovat'sya studenty, osvaivayushchie distsipliny, vkhodyashchie v sostav obrazovatel'noy programmy po napravleniyu "050400 - psikhologo-pedagogicheskoe obrazovanie", otrazhayushchie raznye aspekty protsessa sotsial'no-pedagogicheskogo issledovaniya.