Geschichte GK 11 (Gym) - Nahostkonflikt - Podiumsdiskussion

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Didaktik - Geschichte, Note: 1,0, , Sprache: Deutsch, Abstract: Thema der Unterrichtsreihe:Vergeltung oder Ausgleich? - Konfliktlösung als immer wiederkehrendes Problem der Menschheitsgeschichte am Beispiel des Nahostkonflikts.Thema der Unterrichtsstunde:Sollen die israelischen Siedlungen geräumt werden? - (Land oder Frieden?) - Aufzeigen und Entwickeln von Pro- und Contra-Argumenten im Rahmen einer simulierten Podiumsdiskussion.Schwerpunktziel der Unterrichtsstunde:Die SuS sollen zum israelischen Siedlungsbau in den palästinensischen Autonomiegebieten innerhalb ihrer ihnen zugelosten Position pro oder contra-Standpunkte entwickeln und während einer Podiumsdiskussion diese argumentativ vertreten sowie in der Reflexion kritisch überdenken und den Siedlungsbau als zu überwindendes Hindernis im Friedensprozess erkennen.