Çocuklara Ahlâkî Degerleri Kazand rmada Din Egitiminin Rolü

Dogustan din duygusuna sahip olan çocuklara, küçük yaslarda din egitimi vermenin lâiklige ayk r oldugunu ve ergenlik çag na geldiginde hür iradesi ile buna kendisinin karar vermesi gerektigini ileri süren baz egitimcilerimiz yanl s bir yaklas m içindedirler. Zirâ çocuk, yetiskinler gibi pesin yarg lara sahip degildir. Çevresinde gördügü her seyle ilgilenir, ögrenme istegiyle doludur, tarafs z bir gözlemcidir. lk defa duydugu ezan sesini yahut ilk defa gördügü caminin ne oldugunu sorup ögrenmek isteyecektir. Onu diger canl lardan ay ran dogustan sahip oldugu ruh ve duygu zenginligidir. nsan sosyal bir varl kt r. Sevmek, sevilmek, bir inanca sahip olmak, kendisini degerli ve güçlü hissetmek ister. Bu da ancak bir aileye, bir topluma, bir vatana ve bir dine bagl olmakla mümkündür. Kurals z toplum yoktur. Bir toplumu ayakta tutan kurallar bütününe hukuk diyoruz. Hukukun olmad g yerde anarsi, kargasa ve kaba güç vard r. H rs zl g , haks z kazanc , zay f ezmeyi, adam öldürmeyi, k sacas cana-mala-namusa tecavüzü yasaklayan hukuk maddeleri kaynag n dinden almaktad r. Allah' n elçisi bütün peygamberler bu kurallar insanlara bildirmek ve toplum düzenini saglamak için gönderilmisti